پرسشنامه مديريت كلاس به منظور سنجش سبكهاي مديريت كلاس توسط عالي و امين يزدي (١٣٨٨) ساخته شده است كه بر اساس چارچوب نظري ولفگانگ و گليكمن و با الگوگيري از پرسشنامه¬ي باورهاي معلمان در زمينه كنترل كلاس (ABCC) از مارتين و همكاران (١٩٩٨) طراحي شده است.عالي و امين يزدي (١٣٨٨) روايي پرسشنامه را به روش محتوايي و با سيگماي شمارشي، ٠/٨٨ و با روش تحليل عاملي ٧٩/ ٠ به دست آورده است. همچنين پايايي پرسشنامه را به روش آلفاي كرونباخ ٧٨/ ٠ به دست آورد (عالي و امين يزدي، ١٣٨٨).